Образование. Уже не народное

28 января 2013 г.

21 декабря Госдума приняла, Совет Федерации утвердил, а президент В. Путин подписал закон «Об образовании в Российской Федерации». Результатом его принятия станет фактический перевод сферы образовательных услуг на коммерческие рельсы.

По словам депутатов, в первую очередь, фракции КПРФ, население ощутит тяготы нового закона на всех имеющихся ступенях образования. В дошкольной «епархии» — в виде роста оплаты за детские сады, ввиду того, что из закона исчезло прежнее ограничение родительской платы двадцатью процентами дохода семьи. В школах — из-за отказа четко зафиксировать содержание образовательного стандарта и перечня дисциплин, бесплатных для учащихся. В вузах — из-за сокращения количества бюджетных мест и неурегулированности вопросов платы за студенческие общежития.

Не сладко придется и отдельным категориям участников образовательного процесса. К примеру, отказ законодателей закрепить зарплаты профессоров на уровне 200% по экономике региона поставит крест на робких попытках поднять отечественное высшее образование. Ведь «пока российский профессор получает меньше эфиопского, никакой модернизации у нас не будет», — пытался обосновать свои поправки на втором чтении правительственного законопроекта «Об образовании» первый зампред думского Комитета по образованию Олег Смолин.

Тем не менее это и подавляющее большинство других предложений были отклонены. Думское большинство не усмотрело в них ничего, кроме «популизма» и «избы- точности». Равно как и в отклоненном ранее альтернативном законопроекте «О народном образовании в России» (опубликован в газете «КОТЛИНЪ» от 15.11.2012г. № 14). От принятого его также отличала социальная направленность, причем не только в частностях, но и по большому счету. Образование, к примеру, там считалось не «услугой», а средством развития творческой личности, и на эту благую цель предлагалось выделить вдвое больше средств, чем сейчас, — 7% ВВП.

По сравнению с какой-нибудь Бразилией, где на ту же цель предполагается выделить 10% ВВП, сумма, конечно, не бог весть какая. Но наши государственные мужи решили, что и это — непозволительная роскошь. Хватит, дескать, и нынешних 4%, а там и 3,8%. Зачем нам, скажем, как в Германии, практически бесплатное высшее образование? (Напомним, что лишь в последние годы за него приходится платить, но суммы, скорее, символические — около 1 тыс. евро в год.) Или иметь более 80% населения с высшим образованием, как в Финляндии или Японии? К чему нам столько умников? Пусть лучше все идут в сантехники или в монтажники!

И не беда, что едва ли не все эти и подобные должности давным-давно заняты гастарбайтерами, работающими за копейки. Лучше на образовании сэкономить, а 21 трлн рублей потратить на перевооружение армии — на радость расхитителям в погонах. Да и вообще, еще царский обер- прокурор Святейшего синода Победоносцев (тот самый, что, по словам Блока, «над Россией простер совиные крыла») предупреждал: «Русскому народу образование не нужно, ибо оно научает логически мыслить».

Редакция.

ДЛЯ СПРАВКИ . Результаты голосования

Фракция КПРФ: Голосовало – 92 чел. (100,0%); За – 0 чел. (0,0%); Против – 91 чел. (98,9%); Воздержалось – 1 чел. (1,1%); Не голосовало – 0 чел. (0,0%); Всего – 92 чел.

Фракция «Единая Россия»: Голосовало – 235 чел. (3,0%); За – 235 чел. (99,2%); Против – 0 чел. (0,0%); Воздержалось – 0 чел. (0,0%); Не голосовало – 2 чел. (0,8%); Всего – 237 чел.

Фракция ЛДПР: Голосовало – 55 чел. (98,2%); За –54 чел. (96,4%); Против – 1 чел. (1,8%); Воздержалось – 0 чел. (0,0%); Не голосовало – 1 чел. (1,8%); Всего – 56 чел.

Фракция «Справедливая Россия»: Голосовало – 57 чел. (89,1%); За –5 чел. (7,8%); Против – 52 чел. (81,3%); Воздер- жалось – 0 чел. (0,0%); Не голосовало – 7 чел. (10,9%); Всего – 64 чел.

Газета Котлин № 1 2013г

Самое читаемое